ПРОЕКТ №BG05M20P001-5.001-0001 "РАВЕН ДОСТЪП ДО УЧИЛИЩНО ОБРАЗОВАНИЕ В УСЛОВИЯТА НА КРИЗИ"
Продължават дейностите по проект №BG05M20P001-5.001-0001 „Равен достъп до училищно образование в условията на кризи“ като във всеки клас следва да бъдат проведени тренинги, които да формират у учениците базови умения за реакция при кризисни ситуации – потенциални случаи на тероризъм в училище; евентуални случаи на насилие; подкрепа при състояния на изострено чувство на заплаха за живота при пандемични кризи, природни бедствия и др.
Тренингите ще се провеждат във всяка паралелка от двама външни лектори специалисти по пожарна безопасност и тероризъм, както и медицинско лице!
Заниманията са с продължителност от 4 астрономически часа в рамките на една учебна седмица и се провеждат съгласно изготвен график.
В провеждането на тренинга участва и класния ръководител.
От родителите се изисква декларация, с която удостоверяват, че са запознати и дават съгласие за участие.
⭐ ⭐ ⭐ ⭐ ⭐ ⭐ ⭐ ⭐ ⭐ ⭐ ⭐ ⭐ ⭐ ⭐
На 02.11.2023 г, Красимир Йосифов, началник участък ПБЗН град Неделино и Минка Хаджиева, медицинска сестра в училище проведоха тренинг на тема "Защитата на населението при бедствия, аварии и катастрофи; оказване на първа помощ" по проект №BG05M20P001-5.001-0001 „Равен достъп до училищно образование в условията на кризи“ Целите на проведения тренинг са:
=да се създадат условия учениците да анализират и оценяват конкретната форсмажорна обстановка;
= да получат модели на адекватно индивидуално и групово поведение съобразно конкретната опасност или обстановка;
= да изграждат психологическа устойчивост, разбиране за връзка между помощ и взаимопомощ, подкрепа и съпричастност;
= да усвоят и извършат тренинги на различни видове неотложна, частична психологична помощ на пострадали при извънредни ситуации със заплаха за живота;
= да се затвърждават поведенчески навици при изпълнение на плановете за действие при временна евакуация от училищната стая и сградата на училището и на местата за временна дислокация в училищния двор или район;
= да се използват електронните мрежи за тематична, терапевтична комуникация между групата с цел преодоляване евентуални последствия от травматични форсмажорни събития.
Интересни, увлекателни и полезни бяха ситуациите, които обучителите представиха пред учениците от V и VI клас.
⭐ ⭐ ⭐ ⭐ ⭐ ⭐ ⭐ ⭐ ⭐ ⭐ ⭐ ⭐ ⭐ ⭐ ⭐
