ПРОЕКТ "ОБРАЗОВАНИЕ ЗА УТРЕШНИЯ ДЕН"

ПРОЕКТ "ОБРАЗОВАНИЕ ЗА УТРЕШНИЯ ДЕН"

ПРОЕКТ "ОБРАЗОВАНИЕ ЗА УТРЕШНИЯ ДЕН"

 

 Проект BG05M2OP001-2.012-0001, финансиран по ОП „Наука и образование за интелигентен растеж"

 2014 - 2020 г.  

       От началото на втория учебен срок на учебната 2019/2020 година в СУ "Антим I"  стартират дейности по проект „Образование за утрешния ден“.         Проектът се реализира по Оперативна програма „Наука и образование за интелигентен растеж“ (ОП НОИР) 2014-2020г., съфинансирана от Европейския съюз чрез Европейските структурни и инвестиционни фондове, с конкретен бенефициент – Министерството на образованието и науката (МОН). Продължителността на проекта е 36 месеца –  от  15.10.2019 г. до 15.10.2022 г.      

Целта на проекта е изграждане на компетентности за интегриране на образователните технологии и мотивация за тяхното използване от подрастващото поколение.        

В Дейност 6: „Повишаване на дигиталната компетентност и умения на учениците"   

 За учебната 2019/2020 година са сформирани две групи. Първа група "Дигитален свят" с ръководител Елена Карафеизова. В нея участват 15 ученици от 8 – 10 клас. Втора група "Дигитална работилница" с ръководител Елза Личева, в която участват 20 ученици от 5 – 7 клас.

За учебната 2020/2021 година са сформирани две групи.  Група "Дигитален свят" с ръководител Елена Карафеизова, в която участват 17 ученици от 8 – 10 клас и втора група "Дигитална работилница" с ръководител Елза Личева, в която участват 15 ученици от 8 – 9  клас.

За учебната 2021/2022 година е сформирана една група "Дигитална работилница" с ръководител Елза Личева, в която участват 16 ученици от 9 – 12.   

За учебната 2023/2024 година  продължават дейностите на клубовете по интереси за допълнителни занимания по ключови дигитални умения. Сформирани са група "Дигитална работилница" с ръководител Елза Личева, в която участват 12 ученици от 8-9 клас и група "Дигитален свят" с ръководител Елена Карафеизова, в която участват 13 ученици от 10 клас. 

Работата в групите има за цел:

  • повишаване на дигиталната компетентност на учениците;
  • развиване на творческите умения и уменията за работа в екип по конкретен проект, който завършва с продукт, създаден със средствата на информационните технологии;
  • самостоятелно изработване на авторски материали и представянето им.

⭐   ⭐   ⭐   ⭐   ⭐   ⭐   ⭐   ⭐   ⭐   ⭐   ⭐   ⭐   ⭐   ⭐   ⭐   ⭐   ⭐   ⭐   ⭐   ⭐

Един чудесен подарък за близки и приятели е персонализирания колаж, поздравителна картичка или брошура, изработени от участниците в клуб "Дигитален свят".

Индивидуалност, лични изисквания и креативност съпътстват работата на учениците в клуба.
Работата с дигитални файлове носи удовлетворение от получения продукт.

Поздравления за участниците и техния вдъхновител-г-жа Карафеизова!

⭐   ⭐   ⭐   ⭐   ⭐   ⭐   ⭐   ⭐   ⭐   ⭐   ⭐   ⭐  ⭐   ⭐   ⭐   ⭐   ⭐   ⭐   ⭐   ⭐ 

Проектните дейности в клуб "Дигитална работилница" правят работата в клуба привлекателна и интересна за участниците. Всеки от тях изработи собствена визия на поздравителна картичка, меню или рецепта.

Поздравление за креативността на участниците и за вдъхновението на г-жа Елза Личева-ръководител на клуба.

⭐   ⭐   ⭐   ⭐   ⭐   ⭐   ⭐   ⭐   ⭐   ⭐   ⭐   ⭐  ⭐   ⭐   ⭐   ⭐   ⭐   ⭐   ⭐   ⭐ 

Дейност 3.4: Обучение на учители за работа с дигитални ресурси и внедрената платформа за образователни услуги и съдържание с цел въвеждане на иновативни методи на преподаване чрез съвременни ИКТ.
„РАЗВИТИЕ НА ЗНАНИЯ И УМЕНИЯ ЗА СЪЗДАВАНЕ И ИЗПОЛЗВАНЕ НА ДИГИТАЛНИ ИНТЕРАКТИВНИ МАТЕРИАЛИ В УЧЕБНИЯ ПРОЦЕС“ е темата, по която се обучават педагогическите специалисти от СУ "Антим I" в периода 18-19.11.2023 г. в гр. Пловдив. Квалификацията е по проект "Образование за утрешния ден", финансиран от Оперативна програма "Наука и образование за интелигентен растеж". Изключително ерудираният лектор г-жа Гинка Гамсъзова, обучител на ОРАК Академия, представи основните видове електронни образователни ресурси в полза на съвременното обучение, MozaBook и STEM като част от съвместно обучение в дигитална среда и основните стъпки към създаване на STEM урок.
След завършване на курса педагогическите специалисти ще притежават практически знания, умения и компетенции за използване на електронни ресурси, софтуерни програми и информационни технологии в учебните часове. Ще имат идеи за повишаване мотивацията за учене и използването на интерактивни методи в час.


Архив изображения


Споделете

~ ~ ~ ~